按照市、区教育两委部署要求，2025年11月19日至12月5日新沙巴体育投注_沙巴体育官网【app平台登录】：教委督导科组织全体挂牌责任督学，聚焦幼儿园托班建设情况、初中学校中考改革科目课堂教学情况、学校“一键报警"实际运行情况、全国中小学"校园餐"、利用征订教辅和购买校服牟利等问题专项整治督导指标落实情况等，深入全区中小学校、幼儿园、学科类校外培训机构，采取实地查看、资料查阅、访谈等形式，开展专项督导摸排工作。

一、督导情况

（一）教育部专题摸排情况

1.中小学幼儿园校园安全工作

经实地督导，各中小学、幼儿园一键报警装置均能正常使用，均已落实“四个100%”。安全主管、保安与属地派出所民警能进行有效协作，确保校园安全。

2.中小学幼儿园“校园餐”工作

各中小学幼儿园均已建立陪餐制度；“互联网+明厨亮灶”正常运转；食堂从业人员健康证已公示、均在有效期内；防鼠、防蝇、防尘等“三防”设施完善；冰箱、消毒柜能够正常使用；食品留样规范，食品加工工具生熟荤素分开；有关部门能够定期检查指导校园食品安全工作。

3.中小学利用征订教辅和购买校服牟利等问题专项整治工作

各中小学均能按规定选用教材，征订教辅，没有以任何形式强迫、诱导学生通过指定渠道购买图书、电子产品、教辅材料、文具等；均能严格遵守校服选购的有关规定，没有强制购买校服，利用购买校服牟利、侵害群众利益的行为；均能严格遵守收费管理规定，不擅自增加收费项目、不提高收费标准、不扩大收费范围，没有克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等情况。

（二）市专项督导情况

1.中学中考改革科目课堂教学情况专项督导

在中考改革科目课堂教学情况专项督导中，通过随堂听课、查阅资料、师生访谈等方式对道德与法治、历史、地理、化学及生物学科课堂教学情况实施督导。全区各中学五个学科的周课时数均符合要求，课时分布合理，均匀分布于3个年级6个学期，未集中在一个学期完成全学年课程；未提前结束课程；课时未被其他学科占用或挪用于其他活动。各门课程均有不低于10%的学时开展了跨学科主题学习。学科教研组的任课教师数量能够满足学科教学需要，建立并实施了干部教师听评课制度，听评课记录齐全。

2.幼儿园托班建设情况

全区共有16所幼儿园建有托班，共有幼儿140人。托班专任教师36人、保育员18人。其中第八幼儿园为半日制，其他15所均为全日制。

各园托班的教室通风和自然采光条件良好；建筑设施平整、防滑、无障碍、无尖锐突出物，且有防磕碰等安全防护措施；室内活动区域划分合理，能够满足幼儿多种活动需求，桌椅、床、柜、洗手池、厕所等设施设备符合托班幼儿身高和年龄特点，满足幼儿便捷安全使用的需求；床位设置合理，一人一床一被一枕，保障安全卫生。

幼儿园制定并落实托班幼儿预防异物吸入、烧烫伤、跌落伤、溺水、中毒等伤害发生的安全制度；严格执行卫生保健管理工作要求，完善托班卫生与消毒、传染病预防与控制、健康检查、健康教育等制度；落实托班安全管理主体责任，建立健全安全防护措施和检查制度，制定完备的应急预案。

幼儿园明确托班各岗位人员工作职责，规范一日生活各环节中保教人员实施照护的要求，做好幼儿的观察与照护，所有幼儿在保教人员视线范围内活动。

幼儿园加强托班保教队伍建设，通过多种渠道开展托班保教人员职业道德、专业知识和技能培训；定期开展教研活动，总结交流实践经验，探索托班工作特点和规律，提升保育照护质量。

幼儿园建立家园沟通机制，建立托班家委会，定期召开家长会议、组织家园交流活动等，加强家园合作，提供多种形式的家庭科学育儿指导服务，共同促进幼儿健康成长。

二、亮点工作

1.中学中考改革科目课堂教学情况

各校对中考改革科目的教学均很重视，王平中学，八年级道德与法治课教学《守护正义》，充分结合社会真实事例，引导启发学生理解正义的重要价值及其守护正义的方法。实践巩固环节时间充裕，让学生独立运用所学知识解决实际问题，及时巩固本节知识点，培养学生独立分析解决问题的能力。大峪中学分校，在学科融合上，打破学科壁垒，将历史学科的抗日战争史实梳理与法治学科的价值引领相结合，以京西地区本土英雄事迹为核心载体，使区域文化成为滋养学生家国情怀的鲜活教材。首师大附中永定分校,初中地理学习重点围绕实践作业展开，根据每章节的内容安排，实施不同的实践类型作业。北京八中京西校区，教学资源建设成效显著。学科组建立了教学资源库，并组织开展历史剧展演、实地考察等实践活动，有效拓展了学习空间。景山学校京西实验学校，历史教学注重夯实基础与体系构建，在课堂教学中坚持紧扣课标，结合教材内容适当补充相关图文史料，突出知识脉络的梳理与核心概念的解析，培养学生初步的史料分析能力。潭柘寺中学，结合不同年级的特点安排开展历史实践活动。初一年级以激发兴趣为主，结合学习方法指导“从文物中获取信息”，开展画文物配解说词活动，调动学生学习的积极性；初二、初三组织学生以手抄报进行单元梳理，帮学生构建知识体系，提高灵活运用知识能力。

2.幼儿园托班建设工作

第一幼儿园，入托前开展全员入户家访，全面掌握幼儿生活习性；通过家长微信群实时反馈在园动态，让家长直观了解孩子饮食、午睡、活动等情况，构建“透明化”照护信任体系。另外还通过亲子课堂、园所探秘等活动提前解码幼儿园园所环境，将分离焦虑期周期缩短，保证幼儿出勤率。

三、问题及建议

1.部分学校、幼儿园一键报警使用存在问题，主要体现在：大台中心小学、一幼龙山分园保安室报警电话为分机；三家店小学附属园保安室报警电话静音，未能及时接到保安公司反馈问警电话；智慧摇篮倚山园保安室报警电话与保安公司预留电话不一致，保安公司不能及时反馈问警，且一键报警装置钥匙丢失，报警后不能及时复位；斋堂小学附属幼儿园保安室电话不能拨打接听电话。

整改情况：截止到12月4日，所有单位存在问题均已整改到位。大台中心小学、一幼龙山分园保安室安装直播电话，三家店小学附属园换新电话座机，智慧摇篮倚山园替换了原电话号码，重新进行了一键报警测试。

2.二十一世纪幼儿园、三家店小学附属园的托班原安排了两位教师，经督导建议后，已整改增加至三人。